В старшей группе № 15 прошло занятие по обучению грамоте, которое стало настоящим путешествием для маленьких исследователей. С живым интересом дети погрузились в увлекательный мир родного языка, делая первые шаги к освоению чтения и письма.
Занятие началось с работы над звуковым анализом слов, где дети учились определять местонахождение звука в слове. С помощью игровых заданий они осваивали искусство вслушивания, выделяя и произнося отдельные звуки. Этот процесс стал не только полезным, но и увлекательным — ребята с азартом искали гласные и согласные, обсуждая, почему одни звуки можно пропеть, а другие — нет.
Тёплая и доброжелательная атмосфера занятия способствовала тому, что каждый ребёнок чувствовал поддержку и мог проявить себя. В завершение занятия ребята перешли к творческой части, слепив из пластилина буквы, с которых начинаются их имена. Каждый малыш с гордостью представлял свою букву, а эта деятельность не только укрепила связь между звуком и буквой, но и развивала мелкую моторику и творческое воображение.
С радостными улыбками и гордостью за свои достижения дети покидали занятие, обогащённые новыми знаниями и яркими впечатлениями. Они были готовы к следующим увлекательным открытиям в мире грамоты!